小学生大谈创客与科技时被质问？

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    小王同学六年级登台第一次当老师，完全自主选择主题，制作PPT，现场答辩互动，可以自主选择摄影师组成团队；要求简单：有PPT、互动、创客主题就有30基础分，如果主题有创意加十分，现场同学们会2分钟内批评与表扬各自增减5分。平时按照三三制分组分层轮流交替上台，由各大组长在科代表的管理下执行。核心是乐创、乐享、乐课的创造模式培养人，当然目前学生还没有达成完整的制作、发表整个流程，先由我代替后期处理部分；但是期末考试已经要求学生上线动手机考，不能太快，应试带的节奏不是一下子就改得过来的。